Um dos objetivos principais dessa atividade é apresentar o aluno às diferentes formas de se representar e, sobretudo, solucionar um problema, associando-o ao raciocínio algorítmico de forma organizada. E lhe mostrando o significado de algoritmo através da prática (resolução de problemas simples).
Ao longo do estudo dessa GAE, vimos que um problema pode ser resolvido de maneiras diversas. Dentre elas aprendemos a fazer um algoritmo, pseudocódigos, fluxogramas e diagrama de Chapin. Devendo ser incluída, alias, uma breve definição de cada uma dessas maneiras de resolução citadas. A GAE2 foi importante para proporcionar um contato maior com os mecanismos de solução de problemas a serem utilizados ao longo do curso.
Foi também nessa, atividade que os alunos criaram seus blogs. Nele serão postadas atividades acadêmicas mas também será para uso pessoal.
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